検索条件「対象学年:高校2年生」

Amazon experience program for students

アマゾンジャパン合同会社

  • 小学校社会
  • 情報教育・プログラミング
  • 施設体験・見学

2018年5月9日(水)

【プログラムの概要】 通信販売で注文した商品は、なぜお客様との約束した時間に届くのか?イノヴェーションとテクノロジーが融合した最先端の物流拠点を事例として、その仕組みを学びます!! 【プログラムの進行(進め方)】 ・通信 続きを読む

NTT技術史料館 つながるしくみと技術のヒミツ

日本電信電話株式会社

  • 小学校社会
  • 情報教育・プログラミング
  • 施設体験・見学

2018年5月8日(火)

【プログラムの概要】 日本電信電話公社発足以降のNTTグループの豊富な技術史料を展示しているNTT技 術史料館では、さまざまな体験ができる施設見学が可能。 施設内自由見学の他に小学生高学年向けに、5年生の社会科単元「工業 続きを読む

映画ができるまで

東宝株式会社

  • 小学校総合的な学習の時間
  • 職業教育・キャリア教育
  • 埼玉県

2018年4月12日(木)

【プログラムの概要】 映画はどのように作られお客様のもとへ届くのか、ひとつひとつの工程とそれぞれの仕事内容についてお話しします。普段観ている映画を作る側の視点から紐解き、「仕事としての映画」をお伝えします。 【プログラム 続きを読む

働くって、なんだろう?

東宝株式会社

  • 小学校総合的な学習の時間
  • 職業教育・キャリア教育
  • 埼玉県

2018年4月12日(木)

【プログラムの概要】 東宝の創業者である小林一三の言葉であり、東宝の経営理念のひとつでもある、「吾々(われわれ)の享(う)くる幸福は、お客様の賜ものなり」という考え方を、身近な仕事を例に紐解いていきます。「働くとはなにか 続きを読む

著作権って、なに?

東宝株式会社

  • 小学校総合的な学習の時間
  • 職業教育・キャリア教育
  • 埼玉県

2018年4月12日(木)

【プログラムの概要】 昨今、映画・演劇業界では著作権を無視した動画の違法アップロードや海賊版の流通、チケットの高額転売などが問題視されています。この授業では、「著作権とは何か」という基礎から、芸術作品を楽しむときのあるべ 続きを読む

わが家の災害対応ワークショップ

一般社団法人 ピースボート災害ボランティアセンター

  • 中学校技術・家庭
  • 安全・防災
  • 茨城県

2018年4月4日(水)

【プログラムの概要】 ●小グループに分かれて各家庭に必要な災害対応や備えを検討する ●家族のライフスタイルや自宅の状況、地域の特性に合わせて、被災した状況をイメージしながら、具体的に「わが家」で役に立つ災害対応や備えを考 続きを読む

災害ボランティア入門

一般社団法人 ピースボート災害ボランティアセンター

  • 高校家庭
  • 安全・防災
  • 茨城県

2018年4月4日(水)

【プログラムの概要】 被災地での活動経験を持つ講師によるレクチャー、ワークショップを通じて、個人でできる災害への備え、災害支援に関する一般知識、被災地で注意すべきケガや病気、ボランティアに参加する心構えや持ち物などを学ぶ 続きを読む

「標準化教室」出前授業

一般財団法人 日本規格協会

  • 小学校総合的な学習の時間
  • 知財創造教育(著作権等)
  • 全国

2018年3月30日(金)

【プログラムの概要】 ●身の回りにたくさんの標準があり、標準のおかげでたくさんの人の生活が便利になったり、コミュニケーションがとりやすくなることを理解する。 ●多様な立場や状況を理解、許容し、共通点や差異を踏まえながら問 続きを読む

児童・生徒が実施する社会貢献活動のサポート事業

公益社団法人日本フィランソロピー協会

  • 小学校総合的な学習の時間
  • 環境教育
  • 全国

2018年3月8日(木)

【プログラムの概要】 児童・生徒が行なうサービス・ラーニング、プロジェクト型学習の企画・運営のサポートを行なう。クラスや学校の教育課程に合わせ、企業や地域団体等との連携をサポートし、「開かれた学習課程」と「深い学び」に向 続きを読む

発明ゼミナール

Patentisland株式会社

  • 中学校総合的な学習の時間
  • 社会課題解決
  • 全国

2018年2月28日(水)

【プログラムの概要】 「発明ゼミナール」の狙いは、日本の若者を創造的人生に出発させる事です。 【プログラムの進行(進め方)】 (1) 講義:① 発明とは、②偉人の発明紹介、③講師の発明紹介、④発明創造モデルの解説、⑤アイ 続きを読む

キャサリンとナンシーのお金のおはなし

キャサリンとナンシーのお金のおはなし

  • 小学校社会
  • 職業教育・キャリア教育
  • 全国

2018年1月24日(水)

【プログラムの概要】 金銭教育:お金の歴史と役割を学び、使い方を考えます。 キャリア教育:校長先生が校長先生になるまでの道のりをインタビューしながらお子さま自身の将来を考えます。 投資教育:株式の仕組みと役割を学びます。 続きを読む

SMBCコンシューマーファイナンス株式会社

SMBCコンシューマーファイナンス株式会社

  • 高校総合的な学習の時間
  • 金融・経済
  • 北海道

2017年12月20日(水)

【学習プログラム】  http://kakehashi.mext.go.jp/search/list.php(「子供と社会の架け橋となるポータルサイト」(文部科学省初等中等教育局児童生徒課)へリンク) 【備考】※主に高校 続きを読む

Program

ニッポンハムの「ウインナー手作り体験教室」

2018年6月7日

  • 小学校家庭
  • 食育
  • 全国

バーチャルリアリティ(VR)を使って何ができるだろう?

2018年6月5日

  • 小学校理科
  • 情報教育・プログラミング
  • 埼玉県

そらべあと一緒に「学ぼう、つくろう!再生可能エネルギー」

2018年5月21日

  • 小学校理科
  • 環境教育
  • 埼玉県

海と船の学びガイド

2018年5月17日

  • 小学校社会
  • 環境教育
  • 施設体験・見学

Amazon experience program for students

2018年5月9日

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  • 施設体験・見学
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