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ニッポンハムの「ウインナー手作り体験教室」

日本ハム株式会社

  • 小学校家庭
  • 食育
  • 全国

2018年6月7日(木)

【プログラムの概要】 ・「食べることの大切さ」と「食べものの役割」などをお伝えしています。また、いつも食べているウインナーがどんな材料で、どのように作られているのかを五感を通して体験することで、「食べることの楽しさや食べ 続きを読む

海と船の学びガイド

公益財団法人 日本海事広報協会

  • 小学校社会
  • 環境教育
  • 施設体験・見学

2018年5月17日(木)

【プログラムの概要】 海に囲まれた日本では、私たちの生活に必要な食料やエネルギー資源などは、ほとんど外国から船で運ばれています。海事産業がいかに私たちの暮らしや日本の産業を支えているか、海事・海洋国日本の将来にとって重要 続きを読む

私たちと動物についてのお話

ゾエティス・ジャパン㈱

  • 小学校道徳
  • 地域理解
  • 全国

2018年4月9日(月)

【プログラムの概要】 ・イヌネコの様々な話で動物を身近に感じてもらいたい ・命の大切さを改めてみんなで考えてほしい ・被災地の当時の話や現状を知ってもらいたい 【プログラムの進行(進め方)】 *すべてレクチャー *いのち 続きを読む

「標準化教室」出前授業

一般財団法人 日本規格協会

  • 小学校総合的な学習の時間
  • 知財創造教育(著作権等)
  • 全国

2018年3月30日(金)

【プログラムの概要】 ●身の回りにたくさんの標準があり、標準のおかげでたくさんの人の生活が便利になったり、コミュニケーションがとりやすくなることを理解する。 ●多様な立場や状況を理解、許容し、共通点や差異を踏まえながら問 続きを読む

日本の儀式(A) スタンダード版

一般社団法人全日本冠婚葬祭互助協会

  • 小学校生活
  • 生活習慣
  • 北海道

2018年3月28日(水)

【プログラムの概要】 日本人が培ってきた年中行事や冠婚葬祭といった儀礼文化は、興りの意義や成立の背景などを知ることで、人と人との繋がりや感謝、思いやりの心が息づいていることがわかります。知識を得るとともに日本人が大切にし 続きを読む

日本の儀式(B) ワークショップ版

一般社団法人全日本冠婚葬祭互助協会

  • 小学校生活
  • 生活習慣
  • 北海道

2018年3月28日(水)

【プログラムの概要】 日本人が培ってきた年中行事や冠婚葬祭といった儀礼文化は、興りの意義や成立の背景などを知ることで、人と人との繋がりや感謝、思いやりの心が息づいていることがわかります。知識を得るとともに日本人が大切にし 続きを読む

日本の儀式(C) 地域儀式文化プラス版

一般社団法人全日本冠婚葬祭互助協会

  • 小学校生活
  • 生活習慣
  • 北海道

2018年3月28日(水)

【プログラムの概要】 日本人が培ってきた年中行事や冠婚葬祭といった儀礼文化は、興りの意義や成立の背景などを知ることで、人と人との繋がりや感謝、思いやりの心が息づいていることがわかります。知識を得るとともに日本人が大切にし 続きを読む

児童・生徒が実施する社会貢献活動のサポート事業

公益社団法人日本フィランソロピー協会

  • 小学校総合的な学習の時間
  • 環境教育
  • 全国

2018年3月8日(木)

【プログラムの概要】 児童・生徒が行なうサービス・ラーニング、プロジェクト型学習の企画・運営のサポートを行なう。クラスや学校の教育課程に合わせ、企業や地域団体等との連携をサポートし、「開かれた学習課程」と「深い学び」に向 続きを読む

発明ゼミナール

Patentisland株式会社

  • 中学校総合的な学習の時間
  • 社会課題解決
  • 全国

2018年2月28日(水)

【プログラムの概要】 「発明ゼミナール」の狙いは、日本の若者を創造的人生に出発させる事です。 【プログラムの進行(進め方)】 (1) 講義:① 発明とは、②偉人の発明紹介、③講師の発明紹介、④発明創造モデルの解説、⑤アイ 続きを読む

キャサリンとナンシーのお金のおはなし

キャサリンとナンシーのお金のおはなし

  • 小学校社会
  • 職業教育・キャリア教育
  • 全国

2018年1月24日(水)

【プログラムの概要】 金銭教育:お金の歴史と役割を学び、使い方を考えます。 キャリア教育:校長先生が校長先生になるまでの道のりをインタビューしながらお子さま自身の将来を考えます。 投資教育:株式の仕組みと役割を学びます。 続きを読む

SDGs「未来を変える買い物」学校

株式会社博報堂

  • 小学校社会
  • 環境教育
  • 全国

2018年1月10日(水)

【プログラムの概要】 ●私たちが住む地球が持続するために定められた国連目標「SDGs」とは何かを学ぶ。 ●SDGs実現のためのアクションとして、身近な買い物に焦点を当て、「国際認証商品」の仕組みを学ぶ。 ●広告づくりのイ 続きを読む

Scratch(スクラッチ)でプログラミングに挑戦してみよう!

CodeCampKIDS(コードキャンプキッズ)

  • 小学校総合的な学習の時間
  • 情報教育・プログラミング
  • 全国

2018年1月5日(金)

【プログラムの概要】 <授業の流れ>※一例 事前準備:60分程度(パソコンにGoogleChromeを事前にインストールしておいてください) STEP1:使用アプリ紹介(Scratch)(5分程度) 当日使用するプログラ 続きを読む

Program

ニッポンハムの「ウインナー手作り体験教室」

2018年6月7日

  • 小学校家庭
  • 食育
  • 全国

バーチャルリアリティ(VR)を使って何ができるだろう?

2018年6月5日

  • 小学校理科
  • 情報教育・プログラミング
  • 埼玉県

そらべあと一緒に「学ぼう、つくろう!再生可能エネルギー」

2018年5月21日

  • 小学校理科
  • 環境教育
  • 埼玉県

海と船の学びガイド

2018年5月17日

  • 小学校社会
  • 環境教育
  • 施設体験・見学

Amazon experience program for students

2018年5月9日

  • 小学校社会
  • 情報教育・プログラミング
  • 施設体験・見学
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