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my減災マップづくり

減災アトリエ

  • 小学校社会
  • 地域理解
  • 神奈川県

2016年12月7日(水)

【プログラムの概要】 地図とクリアファイルを使った減災アトリエオリジナルの減災ワークショップのノウハウです。 災害に備えよう!食料は3日分を!と言われても、そもそも自分の住む地域が災害時にどのようなリスクを持っているかを 続きを読む

「地球の熱を電気に変える!! 地熱発電」

独立行政法人石油天然ガス・金属鉱物資源機構(JOGMEC)

  • 小学校社会
  • 環境教育
  • 全国

2016年11月11日(金)

【プログラムの概要】 エネルギー資源が少ないといわれている日本ですが、足元には豊富な「地熱資源」が眠っていることをご存知ですか。再生可能エネルギーと呼ばれる地熱は、自然に優しく、安定的に利用ができるという特徴があります。 続きを読む

くすりの成分を取り出してみよう!

株式会社ツムラ

  • 小学校理科
  • 福祉・医療・介護
  • 全国

2016年4月7日(木)

【プログラムの概要】 <講義と科学実験> ①漢方薬について②医療における漢方薬の位置づけ③薬の歴史(作り方の違いも含む)④生薬とは(身近にある生薬)⑤漢方薬と民間薬の違い⑥生薬成分・薬理作用⑦確認試験(薄層クロマト)⑧メ 続きを読む

Program

障がいのある人と一緒に自然栽培によるお米作りをしよう

2017年6月15日

  • 小学校総合的な学習の時間
  • 環境教育
  • 愛知県

知的財産特別授業(寸劇・講義形式)

2017年6月6日

  • 小学校社会
  • その他
  • 滋賀県

発明工作授業

2017年6月6日

  • 小学校理科
  • ものづくり
  • 滋賀県

漁業と魚食普及について

2017年6月1日

  • 小学校社会
  • 食育
  • 富山県

異文化コミュニケーションを学ぶ(中学生用)

2017年5月30日

  • 中学校総合的な学習の時間
  • 国際理解
  • 全国
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