検索条件「教科:中学校社会」

伝統の赤、「紅(べに)」を知ろう~つくる技とつかう心~

伊勢半本店 紅ミュージアム

  • 小学校社会
  • 伝統・文化
  • 茨城県

2018年3月27日(火)

【プログラムの概要】 紅花から作られる紅(べに)について、レクチャーや体験を通して学ぶことで、日本の伝統文化や江戸時代の歴史に興味をもつきっかけ作りをします。 【プログラムの進行(進め方)】 1)スライドレクチャー:紅花 続きを読む

キャサリンとナンシーのお金のおはなし

キャサリンとナンシーのお金のおはなし

  • 小学校社会
  • 職業教育・キャリア教育
  • 全国

2018年1月24日(水)

【プログラムの概要】 金銭教育:お金の歴史と役割を学び、使い方を考えます。 キャリア教育:校長先生が校長先生になるまでの道のりをインタビューしながらお子さま自身の将来を考えます。 投資教育:株式の仕組みと役割を学びます。 続きを読む

SDGs「未来を変える買い物」学校

株式会社博報堂

  • 小学校社会
  • 環境教育
  • 全国

2018年1月10日(水)

【プログラムの概要】 ●私たちが住む地球が持続するために定められた国連目標「SDGs」とは何かを学ぶ。 ●SDGs実現のためのアクションとして、身近な買い物に焦点を当て、「国際認証商品」の仕組みを学ぶ。 ●広告づくりのイ 続きを読む

未来館オープンコンテンツ(実演資料の無料提供)

日本科学未来館

  • 小学校理科
  • 環境教育
  • 教材の提供

2017年10月24日(火)

【プログラムの概要】 日本科学未来館オリジナルのコンテンツを,無料提供いたします。 この資料を活用して、例えば、科学技術と社会との関わりを考える授業の実践が可能です。 【プログラムの進行(進め方)】 提供している資料は、 続きを読む

財政教育プログラム

財務省財務局

  • 小学校社会
  • 地域理解
  • 全国

2017年8月29日(火)

【プログラムの概要】 タブレットを活用した予算編成シミュレーションなど、アクティブラーニングにより、楽しみながら日本の未来や自分たちの将来について考えるきっかけを提供します!小・中・高に応じたプログラムを用意していますの 続きを読む

「日本の創エネ・省エネを考えてみよう」(2)

特定非営利活動法人 経営支援NPOクラブ

  • 小学校社会
  • 環境教育
  • 東京都

2017年7月5日(水)

【プログラムの概要】 実務経験の達人から「私たちの生活に欠かせないエネルギー~発電設備を中心に、その未来」について話を聞き、日常生活に欠かせないエネルギー事情について、 例えば: a.100年前と比較した場合、私達はエネ 続きを読む

「日本の創エネ・省エネを考えてみよう」(1)

特定非営利活動法人 経営支援NPOクラブ

  • 小学校社会
  • 環境教育
  • 東京都

2017年7月5日(水)

【プログラムの概要】 実務経験の達人から「日本の創エネ・省エネを」の実際について話を聞き、日常生活に欠かせないエネルギー事情について、 例えば: A 夜は電気を使わない人(会社)が多い。でも電気を沢山貯める電池が ない。 続きを読む

知的財産特別授業(寸劇・講義形式)

日本弁理士会 近畿支部

  • 小学校社会
  • 知的財産権
  • 滋賀県

2017年6月6日(火)

【プログラムの概要】 寸劇を交えた知的財産特別授業を通じて知的財産マインドを育成し、自ら考える能力や、自ら自由に発想する能力を伸ばすとともに、問題の解決や探究活動に主体的、創造的に取り組む態度を身に付けてもらいます。 【 続きを読む

漁業と魚食普及について

石川県漁業協同組合

  • 小学校社会
  • 食育
  • 富山県

2017年6月1日(木)

【プログラムの概要】 ①漁業の役割や魅力を伝えて、その重要性を理解する ②魚食による健康効果を伝えて、魚離れの解消をする 【プログラムの進行(進め方)】 ①漁業や魚に関する講座(45分) ②DVD鑑賞(15分) ③スルメ 続きを読む

モノづくりにこめられた熱い思いと優れた技術から学ぼう

武蔵精密工業株式会社

  • 小学校社会
  • 職業教育・キャリア教育
  • 愛知県

2017年4月12日(水)

【プログラムの概要】 自動車部品が材料から製品になるまでの流れとそこにどのような知恵や工夫が隠されているか、また携わった仕事が社会にどのように役立っているかを実例とともに説明します。 【プログラムの進行(進め方)】 ST 続きを読む

環境教育ツールLogy&Nomy

チームLogy&Nomy

  • 中学校社会
  • 環境教育
  • 東京都

2016年12月20日(火)

【プログラムの概要】 本教材は慶應義塾大学「福澤諭吉記念文明塾」において2010年に開発されたボードゲーム形式による環境教育ツールです。(「福澤諭吉記念文明塾」http://www.fbj.keio.ac.jp/ )この 続きを読む

my減災マップづくり

減災アトリエ

  • 小学校社会
  • 地域理解
  • 神奈川県

2016年12月7日(水)

【プログラムの概要】 地図とクリアファイルを使った減災アトリエオリジナルの減災ワークショップのノウハウです。 災害に備えよう!食料は3日分を!と言われても、そもそも自分の住む地域が災害時にどのようなリスクを持っているかを 続きを読む

Program

ANA Blue Academyミライつく~る

2018年4月13日

  • 小学校総合的な学習の時間
  • 職業教育・キャリア教育

映画ができるまで

2018年4月12日

  • 小学校総合的な学習の時間
  • 職業教育・キャリア教育
  • 埼玉県

働くって、なんだろう?

2018年4月12日

  • 小学校総合的な学習の時間
  • 職業教育・キャリア教育
  • 埼玉県

著作権って、なに?

2018年4月12日

  • 小学校総合的な学習の時間
  • 職業教育・キャリア教育
  • 埼玉県

私たちと動物についてのお話

2018年4月9日

  • 小学校道徳
  • 地域理解
  • 全国
MENU
閉じる