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わくわくゆめ実験教室(ロケット実験)

一般社団法人愛媛ゆめ教育協会

  • 小学校図画工作
  • ものづくり
  • 徳島県

2018年11月12日(月)

【プログラムの概要】 ものづくりを通して、作る楽しさや考えることの喜びを体験してもらうプログラム 子供のころ「遠くまで飛ぶ飛行機をつくってみたい」「宇宙旅行をしてみない」など誰しもが一度は考えたことがあると思います。この 続きを読む

わくわくゆめ教室

一般社団法人愛媛ゆめ教育協会

  • 小学校総合的な学習の時間
  • 職業教育・キャリア教育
  • 愛媛県

2018年11月12日(月)

【プログラムの概要】 こどもから大人の全ての人が、自分の夢を明確に持ち、互いに夢を応援しあう循環型プログラム ① 夢や目標をもって、充実した学校生活を送ることができるようにする。 ② 自分の「夢」をかかげ、意識することで 続きを読む

バーチャルリアリティ(VR)を使って何ができるだろう?

株式会社 富士通総研

  • 小学校理科
  • 情報教育・プログラミング
  • 埼玉県

2018年6月5日(火)

【プログラムの概要】 今の子供達が大人になる頃には当たり前になっている可能性のあるVRについて、実際に体験しながら、どんなことに使えるだろう?使ってみたいだろう?と考えてみます。 【プログラムの進行(進め方)】 Step 続きを読む

海と船の学びガイド

公益財団法人 日本海事広報協会

  • 小学校社会
  • 環境教育
  • 施設体験・見学

2018年5月17日(木)

【プログラムの概要】 海に囲まれた日本では、私たちの生活に必要な食料やエネルギー資源などは、ほとんど外国から船で運ばれています。海事産業がいかに私たちの暮らしや日本の産業を支えているか、海事・海洋国日本の将来にとって重要 続きを読む

「標準化教室」出前授業

一般財団法人 日本規格協会

  • 小学校総合的な学習の時間
  • 知財創造教育
  • 全国

2018年3月30日(金)

【プログラムの概要】 ●身の回りにたくさんの標準があり、標準のおかげでたくさんの人の生活が便利になったり、コミュニケーションがとりやすくなることを理解する。 ●多様な立場や状況を理解、許容し、共通点や差異を踏まえながら問 続きを読む

日本の儀式(A) スタンダード版

一般社団法人全日本冠婚葬祭互助協会

  • 小学校生活
  • 生活習慣
  • 北海道

2018年3月28日(水)

【プログラムの概要】 日本人が培ってきた年中行事や冠婚葬祭といった儀礼文化は、興りの意義や成立の背景などを知ることで、人と人との繋がりや感謝、思いやりの心が息づいていることがわかります。知識を得るとともに日本人が大切にし 続きを読む

日本の儀式(B) ワークショップ版

一般社団法人全日本冠婚葬祭互助協会

  • 小学校生活
  • 生活習慣
  • 北海道

2018年3月28日(水)

【プログラムの概要】 日本人が培ってきた年中行事や冠婚葬祭といった儀礼文化は、興りの意義や成立の背景などを知ることで、人と人との繋がりや感謝、思いやりの心が息づいていることがわかります。知識を得るとともに日本人が大切にし 続きを読む

日本の儀式(C) 地域儀式文化プラス版

一般社団法人全日本冠婚葬祭互助協会

  • 小学校生活
  • 生活習慣
  • 北海道

2018年3月28日(水)

【プログラムの概要】 日本人が培ってきた年中行事や冠婚葬祭といった儀礼文化は、興りの意義や成立の背景などを知ることで、人と人との繋がりや感謝、思いやりの心が息づいていることがわかります。知識を得るとともに日本人が大切にし 続きを読む

聴いてみよう、話してみよう ~わかりあうためのコミュニケーション~

認定NPO法人チャイルドライン支援センター

  • 小学校総合的な学習の時間
  • 福祉・医療・介護
  • 東京都

2018年3月20日(火)

【プログラムの概要】 《概 要》 表現ワークショップと傾聴体験 《ねらい》 日常の中でのコミュニケーションの取り方を見つめ直す 【プログラムの進行(進め方)】 <グランドルール> 安心して表現できる場を作る ・いつもとは 続きを読む

写真で表現力と選択力を身に付けよう!~好きな写真で写真展を開こう!~

Photo Office GOOD GIRL 写真で学ぶ「生きるチカラ」プロジェクト

  • 小学校総合的な学習の時間
  • 伝統・文化
  • 千葉県

2018年3月14日(水)

【プログラムの概要】 ◆写真を通して何を伝えたいか、言葉にすることで「表現力」を身につける。 ◆何を選んで写真を撮るのか、撮った写真の中でどれをいいと思って選んだのかについて考え、 選ぶことについて意識し「選択するチカラ 続きを読む

児童・生徒が実施する社会貢献活動のサポート事業

公益社団法人日本フィランソロピー協会

  • 小学校総合的な学習の時間
  • 環境教育
  • 全国

2018年3月8日(木)

【プログラムの概要】 児童・生徒が行なうサービス・ラーニング、プロジェクト型学習の企画・運営のサポートを行なう。クラスや学校の教育課程に合わせ、企業や地域団体等との連携をサポートし、「開かれた学習課程」と「深い学び」に向 続きを読む

Career Navigator

IEEE Tokyo Young Professionals

  • 小学校総合的な学習の時間
  • 職業教育・キャリア教育
  • 茨城県

2017年10月18日(水)

【プログラムの概要】 本活動は,中高生と,科学に携わる人や科学を目指す人達とが,接する機会を創出するものです。 (1)中高生と社会とのつながりをつくる (2)中高生に対し,様々な職種や立場の人が人生や職業,やりがいを紹介 続きを読む

Program

ディズニー イマジネーション ワークショップ

2018年12月7日

  • 小学校特別活動
  • その他
  • 全国

ハンバーガーから学ぶ世界のお金

2018年12月5日

  • 小学校社会
  • 職業教育・キャリア教育
  • 全国

こちらヒット商品開発研究所

2018年12月5日

  • 小学校社会
  • 職業教育・キャリア教育
  • 全国

森のクマさんとお金を学ぼう!

2018年12月5日

  • 小学校社会
  • 職業教育・キャリア教育
  • 全国

私たちの生活にかかるお金

2018年11月14日

  • 小学校社会
  • 職業教育・キャリア教育
  • 全国
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